Auch dieses Schuljahr endet mit einer sehr erfreulichen Überraschung für das Fach Mathematik. An der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Mathematik nahmen insgesamt 11 Schülerinnen und Schüler der MANOS teil und die erzielten Platzierungen übertreffen die der Vorjahre. Bemerkenswert ist die Teilnahme von Rishi Kumar aus der Klassenstufe 5. Aber auch die Klassenstufe 9, die eigentliche Einstiegsstufe in diesen Wettbewerb, der bis hin zur Studienstiftung des deutschen Volkes und zur Internationalen Mathematikolympiade führen kann, ist mit zwei Teilnehmerinnen und drei Teilnehmern sehr gut vertreten. Wir drücken die Daumen und wünsche ähnlich gute Resultate bei der nächsten Runde, die am 01. September 2022 endet.
- Rishi Kumar – Klasse 5 – Anerkennung
- Jieoh Ahn – Klasse 9 – Platz 1
- Tebea Degenhardt – Klasse 9 – Platz 3
- Yuqi Feng – Klasse 9 – Platz 3
- Konstantin Kutzsch – Klasse 9 – Platz 3
- Jie Xu – Klasse 9 – Anerkennung
- Elvira Terne – Klasse 10 – Platz 1
- Martin Trojok – Klasse 10 – Platz 3
- Maximilian Cremer – Klasse 11 – Platz 2
- Anton Nüske – Klasse 11 – Platz 2
- Julius Pätzold – Klasse 11 – Platz 2
Autor: Dr. H. Wieczoreck
Am 31. Mai fand in Cottbus der diesjährige Mannschaftswettbewerb für die Klasse 10 im Fach Mathematik statt – nach zwei Jahren Corona-bedingter Pause. Insgesamt 13 Teams nahmen am Wettbewerb teil, davon zwei Teams von der MANOS. Die Anreise verlief reibungslos, trotz temporärer Umstiegszeit von -3 Minuten. In Cottbus angelangt ging es sofort zum Max-Steenbeck-Gymnasium, dem Organisator und Austragungsort. Nachdem alle Teams angekommen waren folgte die Einweisung und dann ging es auch schon ans Rechnen: 6 Aufgaben galt es zu löse… ach nein, 8, es gab eine Rückseite, was leider nicht alle Teams bemerkten. Jedoch kein Problem, reichte die Zeit doch eh lange nicht aus – nicht einmal für nur 6 Aufgaben. Denn schon nach zwei Stunden Rechnen, Zeichnen und Knobeln war die Arbeitszeit beendet. Bis zur Siegerehrung hatten wir Freizeit und so erkundeten wir die Innenstadt von Cottbus, auf der Suche nach einem geöffneten Restaurant. Dann erfolgte die Siegerehrung, spannender als sonst, konnte doch kein Team einschätzen, wie viel mehr andere Teams möglicherweise geschafft hatten. Doch das Ergebnis war mehr als zufriedenstellend:
Nach der erfolgreichen Teilnahme am Schulwettbewerb und einer intensiven Vorbereitung sind unsere Schülerinnen und Schüler auch beim Regionalwettbewerb „Jugend debattiert“ äußerst erfolgreich gewesen.
Den letzten Sonntag der Winterferien verbrachten einige unserer SchülerInnen damit, sich über die Aufgaben der Landesrunde der 61. Mathematikolympiade den Kopf zu zerbrechen. Ein Einsatz, der sich gelohnt hat.
Trotz aller Widrigkeiten der diesjährigen Durchführung haben sich 39 SchülerInnen der verrückten Aufgabe gestellt, die ganze Nacht zu Knobel und zu Rechnen. Unsere Schüler bewiesen besten mathematischen Humor und starteten unter Namen wie „pq-Formalisten“, „Pythagorasselbande“ oder „Mathematici“. Die Kooperationen der Teams einer selben Jahrgangsstufe in den Runden 1 und 2 mussten auf digitalem Weg erfolgen … und dies funktionierte scheinbar sehr gut. So galt es erst in der dritten Runde „die Ellbogen auszupacken“.
Am 22. Juni fand an der TU Dresden die Auszeichnungsveranstaltung des Sächsischen Informatikwettbewerbs statt.