3. Runde der Mathematikolympiade

Schulleitung

Am 21. und 22. Februar 2026 fand die Landesrunde der 65. Mathematikolympiade Sachsens statt. Die Schülerinnen und Schüler, die sich für diese Runde qualifiziert hatten, erlebten einen gut organisierten Wettbewerb mit anspruchsvollen Aufgaben, ein kulturelles Rahmenprogramm und die Gelegenheit, ihr mathematisches Können auf Landesebene unter Beweis zu stellen. Einige Teilnehmende konnten dabei weitere Erfolge erzielen.

Insgesamt wurde an beiden Tagen jeweils eine Klausur geschrieben. Am Sonntag bestand nach der zweiten Klausur die Möglichkeit, das Mendelssohn-Haus in
Leipzig zu besuchen. Das Haus ist das letzte erhaltene Wohnhaus des Komponisten Felix Mendelssohn Bartholdy, der dort von 1845 bis zu seinem Tod im Jahr 1847 lebte. Heute beherbergt es ein Museum, das einen Einblick in Leben und Werk des Komponisten gibt. Besonders bemerkenswert ist der historische Musiksalon, in dem regelmäßig kleine Konzerte stattfinden, sowie eine interaktive Ausstellung, in der Besucherinnen und Besucher selbst musikalische Motive ausprobieren und dirigieren können.

Wir freuen uns besonders über die Erfolge der folgenden Schülerinnen und Schüler:

Klasse 9:
Hanna Hammer-Dietzschkau (3. Preis), Karl Guhlemann (2. Preis), Bhuvan Chalamala und Rishi Kumar (1. Preis)

Klasse 10:
Nora Stoppel und Yireh Cha (2. Preis), Tom Asche und Anton Eckstädt (1. Preis)

Jahrgang 11:
Julius Morgenstern (3. Preis)

Jahrgang 12:
Edgar Dreilich (Anerkennung), Oliver Eckstädt (1. Preis)

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern herzlich zu ihren Leistungen. Die Mathematikolympiade verlangt neben mathematischem Talent vor
allem Ausdauer, Kreativität und die Bereitschaft, sich intensiv mit anspruchsvollen Problemen auseinanderzusetzen. Umso mehr freuen wir uns über die erzielten Ergebnisse und das große Engagement unserer Schülerinnen und Schüler. Allen Preisträgerinnen und Preisträgern gilt unser besonderer Glückwunsch.

Autor: M. Plato

Mannschaftswettbewerb Mathematik der 9. Klassen

Schulleitung

Am 12.03.2026 fand der Mannschaftswettbewerb Mathematik der 9. Klassen am Werner-von-Siemens-Gymnasium in Magdeburg statt. Ein Team von der Manos nahm teil. Es ging früh am Morgen mit dem Zug los. In Magdeburg angekommen, natürlich wegen der Deutschen Bahn eine Stunde zu spät, erreichten wir das Gymnasium nach einem kurzen Fußmarsch. Insgesamt waren 11 Teams aus Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen angereist. In Dreierteams knobelten wir zwei Stunden lang an drei Matheaufgaben. Danach konnte man einen kurzen Mittagssnack im Café „Sigma“ zu sich nehmen und seine Mittagspause selbstständig gestalten, während die Aufgaben kontrolliert wurden. Gegen 14:30 Uhr trafen wir uns wieder zur Preisverleihung.

Wir waren durchaus erfolgreich: Das Manos-Team (Bhuvan, Karl und Günes) hat mit 26 Punkten den zweiten Platz erreicht, nur ein Punkt hinter dem ersten Platz (Werner-von-Siemens-Gymnasium I). Dafür bekamen wir ein paar Katzen-Stifte und Bücher.

Weil wir noch etwas Zeit hatten bis der Zug zurück nach Dresden fuhr, sind wir noch etwas durch die Stadt gebummelt und haben Eis gegessen.

Wir danken Herrn Weise, der uns an diesem Tag begleitet und mental unterstützt hat, und natürlich Herrn Gürtler für das Vertrauen und die gute Vorbereitung im Mathe LZ.

Wir danken der Fördergemeinschaft des M.-A.-N.-Gymnasium Dresden für die Finanzierung der Reise, sowie Teilnahmekosten am Wettbewerb.

Autor: M. Weise

Chemiewettbewerb „Chemie die Stimmt“ – 2. Runde 2026

Schulleitung

Auch in diesem Jahr trafen sich am 18. März die besten sächsischen Chemikerinnen und Chemiker der Klassenstufen 8, 9 und 10 an der TU Dresden, um die zweite Runde des Wettbewerbs „Chemie die Stimmt“ auszutragen.
Unsere Schülerinnen und Schüler haben auch in diesem Jahr wieder hervorragende Leistungen gezeigt.

Wir gratulieren herzlich:

Klassenstufe 8: Gabriel Evtushenko (Platz 1), Ayman Fayad Baba Cheick (Platz 3)

Klassenstufen 9: Bhuvan Chalamala (Platz 1), Hannah Hammer-Dietzschkau (Platz 2), Günes Dogan Özen (Platz 3)

Klassenstufen 10: Martin Könnicke (Platz 1), Nora Louise Stoppel (Platz 3)

Alle Preisträger können sich über eine Delegierung zur 3. Runde freuen, die am 09.-12. Juni 2026 in Merseburg stattfindet.

Darüber hinaus haben folgende Schülerinnen und Schüler erfolgreich an der Landesrunde „Chemie die Stimmt“ teilgenommen:

Jakob Manemann, Milan Schilling, Maxim Sidorkin, Lamis Hamdan (alle Klassenstufe 8), Rishi Kumar, Magnus Löffelholz, Vitus Maaz, Temi Jil Audu (alle Klassenstufe 9), Ksenia Kondrateva, Moritz Paul Wilhelm Dossmann, Robin Goldberg (alle Klassenstufe 10)

Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg für die nächste Runde wünscht die Fachkonferenz Chemie!

Autorin: R. Schneider

Jugend debattiert Regionalwettbewerb

Schulleitung

Am Dienstag, den 17. März 2026 machten sich die Schulsieger, -Siegerinnen und Juroren auf den Weg nach Heidenau zum Regionalwettbewerb von Jugend debattiert.


Jorres Kröber aus der 11. Klasse konnte sich hier nach zwei Qualifikationsrunden für das Finale qualifizieren. In der Finaldebatte belegte er zur Streitfrage „Sollen >>kaufe jetzt, zahle später<< – Bezahlmodelle bei Online-Käufen verboten werden?“ den Kontra 1- Part. Den absolvierte er so sachlich und besonnen, dass er 2. Platz wurde und sich somit für den Landewettbewerb am 13. April in Dresden qualifizieren konnte.


Wir wünschen ihm für den weiteren Weg viel Erfolg!


Autorin: Fr. Kaboth

Náboj-Wettbewerb am 13.03.2026 in Leipzig

Schulleitung

Erneut sehr starke Leistungen beim Náboj-Wettbewerb

Aufgrund der überragenden Erfolge in den Vorjahren durften wir in diesem Jahr sogar mit vier Teams starten!
Unser Junioren-Team A (Tom, Yireh, Bhuvan, Anton, Nora) hat es vollbracht, innerhalb von zwei Stunden ganze 39 Aufgaben (mit steigendem Schwierigkeitsgrad) korrekt zu lösen und damit den Wettbewerb in Leipzig mit außergewöhnlich großem Abstand zu gewinnen – herzlichen Glückwunsch zu dieser fantastischen Leistung! Deutschlandweit gesehen hat es nur ein einziges Team (aus München) geschafft, noch ein kleines bisschen besser abzuschneiden (41 Punkte). 
(Déjà-vu: Das ist nun bereits das dritte Jahr in Folge, in dem wir uns nur einem einzigen Team – und immer wieder aus München – geschlagen geben mussten!) Auch unser Junioren-Team B (Silja, Johannes, Karl, Charlotte, Kai) hat hervorragend abgeschnitten: Mit 30 Punkten belegten sie den 4. Platz in Leipzig bzw. Platz 7 (von 148) deutschlandweit.
International gesehen haben unsere beiden Junioren-Teams übrigens die Plätze 17 und 94 (von 1020) erreicht, dort sind insbesondere die osteuropäischen Teams (aus Ungarn, Polen, Slowenien, Tschechien, Slowakei, Rumänien) sehr stark – das ungarische Siegerteam hat z. B. beeindruckende 46 Punkte (von maximal 57) geschafft.

In der Senioren-Wertung hat unser Team Kl. 11 (Max, Yannick, Julius, Jonathan, Leopold) mit starken 25 Punkten einen tollen 3. Platz in Leipzig belegt (deutschlandweit Platz 6), und auch unser Team Kl. 12 (Edgar, Albert, Jason, Christoph, Patrick) hat sich wacker geschlagen (Platz 12 in Leipzig bzw. Platz 30 von 98 deutschlandweit).
Demut lehrt der internationale Vergleich: Bei den Senioren hat das beste deutsche Team „nur“ den Platz 46 belegt und das beste MANOS-Team den Platz 132 (von 966). Dort sind andere Länder (vor allem Polen, aber auch GB, Österreich, Ungarn, Slowakei, Tschechien, Slowenien, Estland usw.) nochmal eine ganze Ecke besser, das polnische Siegerteam hat z. B. unfassbare 44 Punkte (von maximal 47) erreicht!

Hier sind die vollständigen Ergebnisse (sowie Fotos, Aufgaben, Lösungen usw.) zu finden: zum Lnk

Und was gibt es Neues von der heißgeliebten Deutschen Bahn zu berichten? 
Bei der Hinfahrt sind wir diesmal auf Nummer sicher gegangen und mit dem FlixBus angereist. Bei der Rückfahrt sollte unser IC mit satten 47 Minuten (!) Verspätung starten – na toll! Immerhin durften wir deshalb ersatzweise mit dem schnellen ICE fahren, haben auch (vereinzelte) Sitzplätze gefunden – und waren sogar eine halbe Stunde eher als geplant zurück in Dresden.

Autor: S. Gürtler

Eine Woche Paris!!!

Schulleitung

In der Woche vom 9. bis 15.3.2026 bot sich 20 MANOS-Schülerinnen und -Schülern der neunten Klassen eine einmalige Chance:

Ein einwöchiger Austausch mit Erasmus+ nach Vincennes bei Paris. Eine Woche, die von neuer Kultur, Erfahrungen und Bekanntschaften geprägt war.



Nach einer langen Zugreise, inklusive zwei Stunden Verspätung, wurden wir vor der Cité Scolaire Hector Berlioz in Vincennes endlich von unseren genauso aufgeregten Austauschpartnern empfangen. Kurz darauf wurden wir von begeisterten Gastfamilien in unserem Zuhause für diese Woche willkommen geheißen.

 Am nächsten Morgen trafen wir uns alle wieder in der Schule, wo wir einander besser kennenlernten und uns mit der Schule vertraut machten, wodurch kulturelle Unterschiede deutlich wurden. Am selben Tag noch, lernten wir die Vielfalt des Begriffes Nachhaltigkeit spielerisch kennen.

In den darauffolgenden Tagen beschäftigten wir uns intensiver mit dem Thema der Nachhaltigkeit und wurden dabei auch selber kreativ. Ebenso nutzten wir die Zeit, um unsere Umgebung näher kennenzulernen. Im Rahmen dessen besuchten wir unter anderem Vincennes, den Louvre, das Naturhistorische Museum in Paris, den Jardin éologique und das Pariser Stadtviertel Marais.



Das Highlight der Woche war der letzte Tag vor der Rückfahrt, welchen wir individuell mit unseren Austauschpartnern gestalten konnten! Die Zeit wurde von den meisten genutzt, um Paris sowie seine Austauschpartner näher kennenzulernen. Danach gab es sowohl ruhige Tischspielabende, Theaterbesuche, als auch aufregende Geburtstagspartys.



Am Sonntag hieß es dann leider schon Abschied nehmen, doch die Vorfreude auf die gemeinsame Zeit in Dresden im April erleichterte den Abschied! Die 30 französischen Schülerinnen und Schüler kommen vom 11. bis 17.4.2026 zum Gegenbesuch.

Wir hatten eine tolle Woche voller unvergesslicher Erlebnisse und vielen neuen Erfahrungen.


Vielen Dank an Erasmus+, Frau Kaboth, Frau Zippack, Herr Jakob und insbesondere an unsere Partnerschule in Vincennes und Madame Berthe, sowie an unsere Gastschüler und Gastfamilien, die all dies überhaupt erst ermöglichten!




Autoren: Annabelle Jahn und Elisa Deckert

POLNISCHE GÄSTE IN DRESDEN

Schulleitung

Vom 12.1. bis zum 16.1. hat uns unsere Schule ein Austauschprogramm geboten. Das haben Frau Gauß & Herr Hofemeister mit der Unterstützung von Herrn Henneßer organisiert und geplant. Sie haben uns eine Möglichkeit geboten, die polnische Kultur kennen zu lernen.

Zusammen mit den polnischen Schülerinnen und Schülern, die in dieser Woche bei uns wohnten, haben wir an Workshops teilgenommen, uns besser kennengelernt und neue Freunde gefunden. Die Kommunikation war dabei in Englisch oder Deutsch und die, die die Sprachen nicht sonderlich gut beherrschten, konnten zwischen den beiden Sprachen wechseln. So gab es keine sehr große Sprachbarriere und alle konnten ihre Sprachkentnisse verbessern. Außerdem haben wir viele Erlebnisse erlebt, wie z.B. den Escape Room „Katze Q“ und den Besuch im Schokoladenmuseum.

Wir sind sehr dankbar für dieses Erlebnis und können das nächste kaum erwarten. Denn schon im April geht es zu unseren neuen Freuden nach Polen.


Atorinnen: Sophia Meiß und Michaela Picková

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes

Mit Blazaren und polaren Linkergruppen zum Landeswettbewerb „Jugend forscht“*

Schulleitung

Mit Alina Kuß, Anna Hesche, Dirk Essegern und Lennox Pfeifer  nahmen dieses Jahr zwei Schülerinnen und zwei Schüler der MANOS am  Regionalwettbewerb Dresden-Ostsachsen von „Jugend forscht“ teil.

Alina und Anna traten mit ihren Arbeiten „Variationen in Mikrobiomen von Bettwanzen (Cimex lectularius) und Verwandtschaftsbeziehungen“ sowie 
„Auswirkungen von Nylonpartikeln auf die Morphologie und Stoffwechselprozesse der Grünalge Chlorella vulgaris“ im Fachgebiet Biologie an und mussten sich großer Konkurrenz stellen.

Lennox verteidigte seine Arbeit „Studien zum Einfluss  unterschiedlicher polarer Linkergruppen auf die Lipophilie eines  Radioliganden für die Tumordiagnostik“ im Fachgebiet Chemie.

Dirk nahm mit der Arbeit „Variabilität im Energiefluss und  Spektralverhalten des Blazars PKS 2155-304 im Zeitraum 2019-2024 –  Datenanalytische Untersuchung“ im Fachgebiet Geo- und  Raumwissenschaften teil.

Als am Nachmittag des 28. Februar im Audimax der HTW die Platzierungen verkündet wurden, bestand großer Grund zur Freude.

Wir gratulieren Anna Hesche herzlich zum 2. Platz in der Biologie und ganz besonders Dirk Essegern und Lennox Pfeifer jeweils zum  Regionalsieg in ihren Fachgebieten.

Dirk und Lennox werden am 28. März beim sächsischen Landeswettbewerb,  der diesmal im Industriemuseum Chemnitz ausgetragen wird, gegen die  Regionalsieger aus Leipzig- Nordsachsen und Chemnitz-Westsachsen um den Einzug ins Bundesfinale kämpfen. Wir drücken den beiden schon jetzt fest  die Daumen!

Autor: S. Schäfer

Studieren kennenlernen: die Frühjahrsakademie Mathematik

Schulleitung

Jedes Jahr erhalten einige Schüler der 10. bis 12. Klasse die Chance, eine Woche lang einen Einblick in das Mathematikstudium an der Technischen Universität Freiberg zu gewinnen. Dieses Jahr waren auch 6 Schüler aus unserer Schule dabei:

Anton, Kai, Katharina, Tom, Yireh und Silja (Klasse 10)

In Vorträgen vermittelten Studierende und Professoren Einblicke in verschiedene Bereiche aus der Mathematik und Informatik. Darunter waren unter anderem Seminare zur Spieltheorie. Auch die Funktionsweise von KI war ein thematischer Schwerpunkt und es gab eine Vorlesung zu komplexen Zahlen. Eine weitere Seminarreihe beschäftigte sich mit der expliziten Berechnung von Fibonacci-Zahlen. So gab es viele unterschiedliche Themen, bei denen für jeden etwas dabei war.

Auch war der ehemalige Manos-Schüler Chenpan Li als Gast eingeladen und berichtete von seiner Erfahrung bei „Jugend forscht“ und von seiner wissenschaftlichen Arbeit.

Die Woche bot die Möglichkeit, mit Studierenden, Mitarbeitern und Professoren an der Fakultät für Mathematik und Informatik an der TUBAF zu sprechen und so verschiedene Perspektiven auf ein Studium dort kennenzulernen. Ein Campus-Rundgang hat verschiedene Einrichtungen gezeigt. Beispielsweise wurde die „CAVE“ vorgestellt, ein VR-Labor. Dieser Raum, welcher über Projektionen an den Wänden die Illusion eines anderen Umfeldes erschafft, zeigte, wie vielfältig Informatik eingesetzt werden kann.

Neben dem fachlichen Teil gab es auch viele Möglichkeit, Zeit mit anderen Teilnehmern zu verbringen. Am ersten Abend wurden bei dem Begrüßungsabend von der Fachschaft neue Kontakte geknüpft. Der Abend war gefüllt mit interessanten Gesprächen, Snacks und Brett- sowie Kartenspielen. Auch sonst hat das Nachmittagsprogramm für viel Abwechslung gesorgt. Bei einem Besuch im Bergwerk, einer Dom-Besichtigung, dem Besuch vom Terra Mineralia und einem Stadtrundgang wurde Freiberg erkundet. Eine Nachtwanderung bot weitere Zeit, um ins Gespräch zu kommen.
Untergekommen sind die meisten Teilnehmer in einer Jugendherberge. Auch dort wurde abends viel gespielt und gemeinsam gekocht, denn die Verpflegung war selbst zu organisieren. Damit hat es sich fast ein bisschen so angefühlt, für eine Woche wirklich zu studieren, sogar mit einem Einblick ins WG-Leben.

Autorin: S. Albert

Zwei MANOS‑Schüler im oberen Energieniveau

Schulleitung

Vom 22. bis 27. Februar trafen sich die 47 erfolgreichsten Teilnehmenden der zweiten Runde der Internationalen ChemieOlympiade (IChO) in Göttingen zur dritten Wettbewerbsrunde, nachdem sie sich zuvor gegen rund 2400 Teilnehmende durchgesetzt hatten. Ziel dieser Woche war es, die besten 15 Kandidatinnen und Kandidaten für die Finalrunde in Kiel auszuwählen. Vertreten wurde die MANOS durch drei Schüler der zwölften Klasse – Oliver Eckstädt, Lennox Pfeifer und Justus Wunderlich.

Die Tage von Montag bis Mittwoch dienten der Vorbereitung auf die fünfstündige Theorieklausur am Donnerstag. In diesem Zeitraum erhielten die Teilnehmenden insgesamt zehn Fachvorträge von Mitgliedern des Fördervereins Chemie-Olympiade zu Themen der anorganischen, organischen und physikalischen Chemie. Am Abend standen Übungsphasen und das Rechnen anspruchsvoller Aufgaben auf dem Programm.

Die Theorieklausur am Donnerstag erwies sich als äußerst anspruchsvoll, denn neben Themen wie Metallorganik, dem kinetischen Isotopeneffekt in der Enzymkinetik der Hydrogenasen und einer Retrosynthese des Naturstoffs Hirsuten wurden den Teilnehmenden noch zahlreiche weitere komplexe Aufgaben gestellt.

Um den Teilnehmenden neben der Chemie auch einen spannenden Einblick in andere Naturwissenschaften zu ermöglichen, stand ein Besuch der Wiechert’schen Erdbebenwarte auf dem Programm. Dort lernten sie die Grundlagen der Geophysik kennen und erfuhren, wie Erdbeben mithilfe historischer und moderner Seismographen aufgezeichnet werden.

Am Freitag stand die Siegerehrung auf dem Programm. Oliver Eckstädt belegte dabei den 9. Platz und Lennox Pfeifer den 11. Platz. Beide gehören damit zu den 15 Qualifizierten, die in der Woche vom 17. bis 23. Mai um den Einzug ins deutsche Nationalteam kämpfen werden.

Die 1. Runde der IChO 2027 startet bereits am 1. April 2026. Die Aufgaben findet ihr auf der Seite der ScienceOlympiaden eure Lösungen könnt ihr anschließend bei eurem betreuenden Chemielehrer abgeben.

Autor: L. Pfeiffer