Neuer Teilnehmerrekord bei der IChO

Schulleitung

Als im Mai 2025 die neuen Aufgaben für die IChO 2026 veröffentlicht wurden, hatten alle Interessierten über vier Monate Zeit, sich für die Teilnahme zu entscheiden und letztendlich die Aufgaben zu lösen. Im September gab es dann die Überraschung: 47 (!) Schülerinnen und Schüler haben sich mit den Aufgaben aus der anorganischen, organischen und physikalischen Chemie befasst und ihre Lösungen eingereicht – ein neuer Teilnehmerrekord. Bei dieser hohen Anzahl sind wir zahlreichen Ehemaligen dankbar, die uns mit ihrer Kompetenz durch das derzeit laufende oder bevorstehende Studium der Chemie oder einem mit Chemie verbundenen MINT-Fach bei der Korrektur unterstützt haben.

Auch wenn die Hürden für die 2. Runde dieses Jahr nicht allzu hoch gelegt wurden, freuen wir uns über alle, die sich zusätzlich zu den Unterrichtsinhalten mit den anspruchsvollen Aufgaben befasst haben. Somit werden am 21. November 2025 41 Schülerinnen und Schüler der MANOS zur 2. Runde in Form einer dreistündigen Klausur antreten.
Ganz besonders möchten wir Hannah Hammer-Dietzschkau, Annabelle Jahn, Elisa Deckert und Bhuvan Chalamala erwähnen, die es als Frühstarter aus der Klassenstufe 9 mit ihren Ergebnissen in die 2. Runde geschafft haben. 

Herzlichen Glückwunsch allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern!

Auf zur 2. Runde der Internationalen BiologieOlympiade

Schulleitung

Hervorragende Leistungen in der 1. Runde der Internationalen Biologieolympiade 2026 führten für viele der teilnehmenden Schüler und Schülerinnen zur Qualifikation für die 2. Runde. Rechtzeitig vor dem weihnachtlichen Rummel werden wir am 27.11.2025 die Klausur zur 2. Runde schreiben.

Wir wünschen

Friedrich Wolfgramm, Charvi Patil, Elise Wagner, Caius Emilian Kempe, Nina Pfeifer, Martin Könnicke, Karl Klein, Alina Kuß, Caroline Cork u.a.

viel Erfolg.

Die Bio-Fachschaft

Bundesfinale IJSO 2025

Schulleitung

Vom 22. bis 26. September fand das Bundesfinale der IJSO (International Junior Science Olympiade) statt. Dafür trafen sich die besten 39 Teilnehmenden in Hannover.Auch 8 Schülerinnen und Schüler der MANOS waren mit dabei. In den verschiedenen Themengebieten Biologie, Chemie und Physik konnten sie ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Die Woche begann mit der Anreise zur Jugendherberge in Hannover. Nach der Ankunft fanden erst einmal Kennenlernspiele statt, wobei erste Kontakte geknüpft wurden. Am zweiten Tag standen eine Multiple-Choice-Klausur sowie eine theoretische Klausur an der Universität Hannover auf dem Programm, die das fachliche Können der Teilnehmenden forderten. Im Anschluss fand eine Sicherheitseinweisung und eine experimentelle Probeklausur statt, um die Arbeit in den Dreierteams zu üben. Bevor es am nächsten Tag mit dem Programm weiterging, wurde der Abend mit Freizeitbeschäftigungen verbracht: Man unterhielt sich oder spielte Spiele. Um bestens auf die experimentelle Teamarbeit vorbereitet zu sein, gab es am Mittwochvormittag Seminare mit Hilfestellungen. Am dritten Tag arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an der experimentellen Klausur, bei der praktisches Arbeiten, Teamgeist, Zeitmanagement und Problemlösungsfähigkeit entscheidend waren. Am vierten Tag besuchten die Teilnehmenden die Herrenhäuser Gärten Hannover. Da alle Klausuren endlich geschafft waren, fand eine Besprechung der Klausuren statt, um möglichst alle entstandenen Fragen zu klären. Am Freitag fand dann die ersehnte Preisverleihung mit musikalischer Begleitung und einem Vortrag über Teilchenphysik statt.

Die Ergebnisse der MANOS-Schülerinnen und Schüler waren besonders erfolgreich: Zwei wurden in das deutsche Nationalteam aufgenommen, das aus den 6 besten Teilnehmern besteht, und zwei weitere erreichten einen Platz unter den Top 10 (Gold) des Bundesfinales:

Silja Albert 10a (Silber),
Yireh Cha 10b (Silber),
Anton Eckstädt 10a (Gold),
Martin Könnicke 10b (Nationalteam),
Katharina Kühn 10a (Silber),
Rishi Kumar 9a (Gold),
Magnus Löffelholz 9c (Silber)
ein weiterer Schüler (Nationalteam)

Neben dem Wettbewerb bot das Bundesfinale auch die Möglichkeit, viele andere Jugendliche aus ganz Deutschland kennenzulernen: Es wurde sich ausgetauscht,neue Freundschaften geschlossen und einfach Spaß gehabt.

Autorin: Katharina Kühn, 10a

Und es geht wieder los … – IPhO-Physiker der MANOS zieht es nach Kolumbien

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Die zentrale Leitung des Auswahlwettbewerbs zur Internationalen Physikolympiade (IPhO 2026) meldet auf ihrer WEB-Seite https://www.scienceolympiaden.de/ipho einen Teilnahmerekord an der 1. Runde (von vier).

Auch unsere Schülerinnen und Schüler der MANOS reihen sich hier ein. Aber noch viel erfreulicher ist das Ergebnis der 1. Runde, bei der die Qualifikationshürde für die 2. Runde bei 75% der zu erreichende Punktzahl lag. Die Hürde schaffen von unseren 36 Teilnehmenden genau 22 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen- bzw. Jahrgangsstufen 9 bis 12. GRATULATION!

Für diese Physikbegeisterten geht es also auf dem Weg zur Endrunde in Kolumbien weiter, hoffentlich steil aufwärts. Wir drücken die Daumen und wünsche gute Ideen und natürlich auch das Quäntchen Glück, was immer dazugehört. Die nächste Runde findet als Klausur unter schulischen Bedingungen statt, im Gegensatz zur ersten Runde, die in häuslicher Arbeit zu bearbeiten war.

Im Vergleich der Bundesländer steht Sachsen m. E. sehr gut da, gemessen an der Einwohnerzahl dürfte uns neben Thüringen mit den Spezialschulen in Ilmenau, Erfurt und Jena ein Spitzenplatz kaum streitig gemacht werden können. Dies sollen die folgenden Grafiken verdeutlichen. Immerhin bilden unsere erfolgreichen Olympioniken rund ein DRITTEL aller qualifizierten Sachsen.

Es zeigt sich, dass sich unser schulisches Konzept der Begabtenförderung im MINT-Bereich bewährt und die vielen Anreize zur Erprobung des eigenen Könnens immer wieder sehr erfolgreich wahrgenommen werden.

Autor: Dr. H. Wieczoreck

Der Duke ruft!

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Stell dir ein Abenteuer vor, bei dem du entscheidest, was du lernst, woran du wächst und wie du deine Grenzen überschreitest – das ist der Duke of Edinburgh Award! Dieses weltweite Programm bietet dir die Chance, neue Fähigkeiten zu entdecken, echte Herausforderungen zu meistern und vor allem dich selbst besser kennenzulernen.
Ob du im Team eine aufregende Expedition planst, dich ehrenamtlich engagierst, ein Instrument lernst, sportliche Ziele verfolgst oder soziale Projekte gestaltest – du bestimmst den Weg!

Seit diesem Schuljahr bieten wir den Duke auch an der MANOS an! Ende September ist Frau Dr. Schein dazu in die Uckermark gereist und hat sich selbst überzeugt, wie herausfordernd der aufregendste Teil des Duke, die Expedition, ist.

Aufbruch zu 12 km Fußmarsch mit Gepäck
Übernachtungsplatz in der Wildnis

Aber wenn du alle Bausteine schaffst, wirst du nicht nur mit einem international anerkannten Zertifikat ausgezeichnet, sondern gewinnst auch Selbstvertrauen, Ausdauer und Teamgeist, die dir in Schule, Beruf und Leben weiterhelfen. Mach mit, wachse über dich hinaus und sammle Erlebnisse, die du nie vergessen wirst!

Infos zur Teilnahme findest du hier: Meine Teilnahme am Duke Award

Wenn du also Lust bekommen hast und über 14 Jahre alt bist, dann melde dich bei Frau Dr. Schein und plane mit ihr dein Abenteuer: dr.a.schein@manos-dresden.lernsax.de

Auf nach Halle! – hieß es für uns dieses Jahr noch kurz vor den wohlverdienten Herbstferien.

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Beim Mannschaftswettbewerb Biologie 2026 der Oberstufe konnten wir nicht nur einen sehr schönen Tag mit den anderen Wettbewerbsteilnehmern verbringen, sondern auch für die MANOS einen stolzen 4. Platz ergattern! Ob es jetzt das Team-Work im Praxisteil oder die Aufgabenteilung im Escaperoom-artigen Theorieteil war, bleibt unklar.

Aber eins ist sicher: Da kann man sich schon mal ein Stück regionale Schokolade beim anschließenden Stadtrundgang gönnen!

Das Bio-Team,
Anna Kristin Schöfel (Kl. 11), Alina Kuß (Kl. 12), Kilian Knoll (Kl. 12)

Unsere Teilnahme am Cybertron-Wettbewerb in Breslau

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Vom 15. bis 18. September 2025 reiste eine Schülergruppe unserer Schule nach Breslau (Wrocław), um am internationalen Informatikwettbewerb „Cybertron“ teilzunehmen. Zwischen kniffligen Challenges, kreativen Aufgaben und einer eindrucksvollen Stadt bot das Event spannende Einblicke in die Welt der modernen Informatik und unvergessliche Erlebnisse.

Der Wettbewerb startete am Dienstag. Neben unserem Team waren auch Schülerinnen und Schüler aus Polen, Tschechien und der Slowakei vertreten. Nach einer kurzen Begrüßung begann der Tag mit einem großen Kahoot-Quiz zur Geschichte der Datensicherheit. Anschließend folgte eine ungewöhnliche, aber amüsante Challenge: Ein Seilspringwettbewerb – allerdings mit einem Glasfaserkabel. Am Nachmittag standen dann zwei weitere Challenges auf dem Programm: Zum einen sollten mehrere Server in einem Rack vernetzt werden, zum anderen ein vollständiger Server aus einzelnen Komponenten wie CPU und Arbeitsspeicher-Modulen aufgebaut werden. Den gelungenen Abschluss des Tages bildete eine Bootstour auf der Oder, die noch einmal beeindruckende Blicke auf die Altstadt bot.

Am Mittwoch begann schließlich der eigentliche Kernwettbewerb: Ein Capture the Flag. Dabei mussten in verschiedenen Challenges versteckte Botschaften gefunden und entschlüsselt werden. Einige Aufgaben nutzten bekannte Schwachstellen in veralteter Software aus. Es gab auch Aufgaben aus den Bereichen Kryptografie und Steganografie. Dazu gehörten unter anderem eine Challenge mit dem „Solitaire“-Verschlüsselungsverfahren sowie eine Aufgabe, bei der eine Botschaft mithilfe einer Fouriertransformation aus Bildern entschlüsselt werden musste. Auch wenn nicht jede Lösung sofort gelang, boten die Challenges einen tiefen Einblick in die Welt der modernen Informatik.

Zum Abschluss des Wettbewerbes fand am Donnerstag die Siegerehrung statt. Auch wenn kein Team mit einem unserer Schüler den Sieg erringen konnte, war die Teilnahme für alle Beteiligten ein großer Gewinn – sowohl fachlich als auch persönlich. Nach vier ereignisreichen Tagen in Breslau traten wir die Heimreise an, voller neuer Eindrücke und mit vielen Erinnerungen.

Autor: Schüler (Klasse 12)

Ergänzung:
Die 4 Schüler des Leistungskurs Informatik Klasse 12 und ein Schüler aus Klasse 11 haben sich auf der internationalen Bühne sehr gut geschlagen und konnten mit den Schülerinnen und Schülern aus den anderen Ländern durchaus mithalten. Bei den Wettbewerben am Dienstag war Kirill Galant (Klasse 11) im Gewinner-Team und ein Schüler (Klasse 12) war im zweitbesten Team der Gesamtwertung. Zudem hat ein Schüler (Klasse 12) Platz 5 in der Einzelwertung belegt. (J. Schuster)

Fuchs sucht Klassenzimmer!

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Der große Neumitglieder-Wettbewerb der Fördergemeinschaft geht in eine neue Runde!
Gesucht wird die 5. Klasse, die im Schuljahr 2025/26 die meisten neuen Mitglieder für unsere Gemeinschaft gewinnt – und sich damit das schlaue Fuchs-Maskottchen sowie eine prall gefüllte Pausenschatzkiste mit Gesellschafts- und Knobelspielen sichert.

So einfach geht’s:

Jede Mitgliedschaft zählt: Eltern, Großeltern, Verwandte oder Paten – alle können unterstützen! Faire Chancen haben übrigens auch kleine Klassen: Gewertet wird im Verhältnis zur Klassengröße.

Warum mitmachen?

Mit nur 30 € pro Jahr fördern wir viele wertvolle Projekte wie die liebevoll betreute Bibliothek, Feste und Events, den Outdoor-Tischkicker oder Hilfe für Schüler in schwierigen Situationen. Jede Mitgliedschaft macht unser Gymnasium lebendiger, gerechter und ein Stück besser.

Hier geht es zu den Wettbewerbsbedingungen (Link)

Wer holt sich den Fuchs – und die Schatzkiste? Wir freuen uns auf viele neue Mitglieder und eine engagierte Schulgemeinschaft!