Wer holt das Maskottchen ins Klassenzimmer?

Wer holt das Maskottchen ins Klassenzimmer?

Schulleitung

Eine neue Runde unseres beliebten Wettbewerbs der Fördergemeinschaft ist eröffnet! Welche der fünften Klassen des Schuljahrs 2024/2025 schafft es, die meisten Mitglieder für die Fördergemeinschaft zu begeistern? Es geht um eine Schatzkiste mit tollen Preisen und das clevere, noch namenlose Teddy-Klassenmaskottchen, das bald in einen der drei Klassenräume einziehen wird.

Stichtag: 30. September 2023 23:59:59 Uhr

Es ist wichtig, dass Ihre E-Mail mit der Mitgliedschaftserklärung, dem Namen Ihres Kindes und der Klassenangabe rechtzeitig bei uns eingeht, damit alle Anmeldungen gezählt werden können. Sie können die Mitgliedsanträge hier auf der Webseite herunterladen und an fg.mitglied@manos-dresden.lernsax.de senden.Bibliothek

Mit nur 30 Euro im Jahr für den Einzelnen können wir unglaublich viel bewegen – vom Outdoor-Tischkicker über zahlreiche Wettbewerbsunterstützungen sowie Leistungsprämien bis hin zur Realisierung besonderer Projekte und regelmäßiger Veranstaltungen sowie der fachkundigen Betreuung der Schulbibliothek.

Ihr Beitrag kommt nicht nur der Bildung und Kompetenzerweiterung aller Schüler und Schülerinnen, sondern auch einem angenehmen Schul- und Pausenklima zugute. Wir unterstützen aber auch junge Menschen in wirtschaftlich schwierigen Situationen bei der Teilhabe an schulischen Aktivitäten, um Chancengleichheit und soziale Gerechtigkeit zu fördern.
Wir freuen uns auf viele neue Mitglieder – eine starke Fördergemeinschaft hilft der Schulgemeinschaft, weiterhin besonderes Engagement und viele tolle Projekte zu fördern, also werben Sie ab sofort in Ihren jeweiligen Klassen für eine rege Teilnahme am Wettbewerb!

In die Auswertung fließen sowohl Neumitglieder als auch Bestandsmitglieder ein. Die Anzahl wird nach Ablauf der Anmeldefrist ins Verhältnis zur Klassenstärke gesetzt. Jede neue Mitgliedschaft pro Kind zählt, sei es Mama, Papa, die Oma, die Tante oder ein Pate.

Wenn Sie bereits ein Geschwisterkind unterstützen, teilen Sie uns bitte in einer kurzen E-Mail den Namen und die Klasse Ihres Kindes sowie den Namen und die Mitgliedsnummer des Bestandsmitglieds mit, nachdem Sie den Gesamtbetrag für das neue Kind bzw. die neuen Kinder bei Zwillingen in entsprechender Höhe aufgestockt haben.
Gern können Sie auch einen höheren Betrag beisteuern. Wir freuen uns über jeden Cent und jeden Euro.

 

Juniorwahl zur Landtagswahl 2024

Juniorwahl zur Landtagswahl 2024

Schulleitung

Am 23. August 2024 findet anlässlich der anstehenden Landtagswahl wieder eine Juniorwahl an der Manos statt. Wahlberechtigt sind dabei die Schüler und Schülerinnen der Klassenstufen 7-12.
Die Wahllokale öffnen zu folgenden Zeiten:

Vor Schulbeginn 7.15 – 7.30 Uhr
In der Frühstückspause 9.10 – 9.30 Uhr
Zwischen 4.-5. Stunde 11.10 -11.20 Uhr
Mittagspause 13.00 – 13.30 Uhr

 

Ein engagiertes Team aus 9.-Klässlern richtet dazu zwei Wahllokale ein und verteilt die Wahlbenachrichtigungen in den nächsten Tagen.
Die Klassen 7-9 wählen bitte in der 011.
Die Klassen 10-12 wählen bitte in der 218.
Das Ergebnis wird am Wahlsonntag, den 01.09.2024 um 18 Uhr veröffentlicht.

https://www.juniorwahl.de

Wissenschaftliches Forum 2024: Mehr als MINT …

Schulleitung

Eigentlich ist es jedes Jahr das Gleiche: 

Nach einem Jahr intensiver – mal freudvoller, mal frustvoller – Arbeit präsentieren die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 am Ende des Schuljahres ihre „Wissenschaftlichen Jahresarbeit“ im Zuge des „Wissenschaftlichen Forums“, welches in diesem Jahr am 13.und 14.06.2024 stattfand. 

Und doch ist es jedes Jahr anders:

Fünf Jurys erleben die 20-minütigen Vorträge und sowohl die Jurymitglieder als auch die Vertreter unserer externen Partner waren voll des Lobes:

  • LOB für die anspruchsvollen wissenschaftlichen Themen, die die Lernenden selbst gewählt und ein Jahr engagiert bearbeitet haben.

und 

  • LOB für die ansprechenden Präsentationen, die ebenso von fachlicher Kompetenz wie von Begeisterung für das Thema und Befähigung, dieses verständlich vorzustellen, zeugten.

LOB für alle – besondere Würdigung für 15 Schülerinnen und Schüler 

(eigentlich 16 – aber dazu später):

Wie jedes Jahr wurden jeweils fünf herausragende Präsentationen aus dem MINT-Bereich durch unsere externen Partner gewürdigt.

Die Stiftung „Sachsen.Land der Ingenieure“ – vertreten durch Frau Dr. Nitzsche und Herrn Zaborowski – zeichnete aus (v.l.n.r.):

  • Kolja Kempe
  • Tabea Degenhardt
  • Malte Ließ
  • Isidor Freynhagen
  • sowie eine weitere Schülerin

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IJSO 2024 – Die Anstrengungen haben sich gelohnt!

Schulleitung

Die Bundesrunde vom 23. bis 27. September in Hannover naht und unter den 39
Teilnehmerinnen und Teilnehmern sind Elise Wagner (Kl. 10a) und Katharina
Kühn (Kl. 9a). Wir gratulieren sehr herzlich zu diesen Erfolgen und wünschen
viel Erfolg und Freude sowie Spaß.

Die 39 erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Klausurrunde
treffen sich an einer Hochschule oder einem Forschungszentrum. Dort
schreiben sie drei Klausuren – eine davon als Teamarbeit im Labor. Neben den
Klausuren gibt es ein umfangreiches Rahmenprogramm. Das Bundesfinale endet
am Freitag mit der öffentlichen Preisverleihung und der Nominierung des
deutschen Nationalteams.

Autor: Dr. H. Wieczoreck

Adam-Ries-Wettbewerb Richard Heyn 5b

Schulleitung

Den ersten Platz beim Adam-Ries-Wettbewerb hat in diesem Jahr Richard Heyn aus der 5b belegt.

Richard hatte es in der Hausaufgabenrunde und bei der Klausur in der Schule (1. Stufe) unter die besten 40 Fünftklässler aus ganz Sachsen geschafft. Für die zweite Stufe war er dann im April in Annaberg-Buchholz und hatte mit den anderen Mathe-Knobel-Freunden viel Freude. Dabei gab es einen Knobelabend und am nächsten Tag die nächste Klausur. In dieser Runde hatte Richard mit zwei anderen Schülern den ersten Preis gewonnen. Insgesamt wurden die besten 10 Schüler nominiert, die dann in der 3. Stufe gegen die jeweils 10 besten aus Thüringen, Oberfranken und Tschechien antreten.

Der 4-Länder-Wettbewerb fand im Juni ebenfalls in Annaberg-Buchholz statt. Dabei wurde wieder viel geknobelt und gerechnet. Am Ende konnte Richard sich den 2. Preis sichern und war damit der beste sächsische Schüler beim diesjährigen Adam-Ries-Wettbewerb. Richard denkt sehr gerne an den Wettbewerb zurück.

„Besonders die vielen Mathe-Freunde und die Knobelabende haben mir sehr viel Spaß gemacht. Wir haben auch tolle Ausflüge in ein Bergwerk und zum Frohnauer Hammer gemacht. Da konnten wir viel über das Weltkulturerbe im Erzgebirge erfahren. Und natürlich freue ich mich über die schönen Preise.“

Autor: T. Wintgens

Mannschaftswettbewerb Physik der vorletzten Klassenstufe in Riesa am 06.06.2024

Schulleitung

Dieses Jahr ging die 11te Klasse gleich mit zwei Teams ins Rennen und konnte sich am Ende über einen 2ten und 10ten Platz freuen.

Die Reise begann pünktlich am Dresdner Hauptbahnhof und führte von dort mit der S-Bahn nach Riesa, wo wir zuerst von Google Maps in eine Sackgasse geleitet wurde und daher dann rennen mussten, um unseren Bus zu bekommen. Als wir an der Haltestelle mit der Bezeichnung unseres Zielgymnasiums, dem Werner-Heisenberg-Gymnasium Riesa (WHG), ankamen, konnten wir leider keinen Sichtkontakt zu diesem herstellen, weshalb Herr Dr. Eschke zum ersten Mal an diesem Tag mit einer spontanen sozialen Interaktion überraschte, als er eine anwesende ältere Dame nach dem Weg fragte. Mit ihrer Hilfe fanden wir schließlich das Gymnasium, nahmen dort ein Mittagessen ein und dann ging es auch schon los: 3 Stunden (und nicht wie von einem Team fälschlicherweise angenommen 2 Stunden) und 8 knackige Aufgaben. Bedauerlicherweise mussten wir ein Teammitglied schon während des Wettbewerbs verabschieden und zwei weitere nach der Pause, die auf den Aufgabenteil folgte. Folglich konnten dann die Auszeichnungen und korrigierten Aufgaben nur noch von der Hälfte entgegengenommen werden. Im Anschluss hatten wir noch Zeit für einen sehr kurzen Ausflug in die blühende Riesaer Innenstadt, wo wir auf den Spuren von Alexander S. Puschkin und dem Sonnensystem wanderten, an einer trockenen Elbquelle vorbeiliefen und schließlich den Riesaer Bahnhof erreichten, wo wir mit etwas Verspätung den Zug zurück nach Dresden nahmen.

Auf der Rückfahrt wurde dann mithilfe von Herrn Ahsmus ein Plan zur Machtübernahme durch Schulen entworfen, aber dann durch Herr Dr. Eschkes ethische Einwände wieder verworfen.

Wir bedanken uns nochmal bei Herrn Dr. Eschke und Herrn Ahsmus, dass sie sich dieses Jahr sogar um zwei Teams gekümmert haben.

Autor: Sebastian Schröder

Ein Youngster ganz vorn dabei

Schulleitung

Wer reist, merkt schnell: Es sind die gleichen Menschen, sie haben die gleichen Probleme – nur die Sprache ist eine andere.

Die Begeisterung für Fremdsprachen teilen die Jugendlichen, die am Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2023/24 teilnahmen.

Besonders erfolgreich in diesem Jahr ein sehr junger Starter der MANOS:

Martin Könnicke (8b)

Er stellte sich den gleichen Aufgaben wie die Teilnehmenden der 9. und 10. Klasse im SOLO Wettbewerb Englisch und konnte ein hervorragendes Prädikat „sehr gut“ erreichen.

Dafür wurde er in den Sächsischen Landtag eingeladen und u.a. von Landtagspräsident Dr. M. Rößler ausgezeichnet und prämiert.

Super, Martin!

Martin nahm für den Wettbewerb ein kurzes Video auf und zeigte sein Können z.B. im verstehenden Hören und Lesen sowie im kreativen Schreiben.

Wer Lust hat, seine Fremdsprachenkenntnisse ebenfalls unter Beweis zu stellen, kann sich bis 6.10.24 unter www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de anmelden – übrigens auch für den TEAM Wettbewerb, falls ihr nicht alleine antreten wollt.

Nachtrag – Nobelpreisträger Didier Queloz schließt sich den Wünschen seines Supervisors Prof. Michel Mayor an

Schulleitung

Große Aufregung am 30.05.2024 im gut gefüllten Audimax der Technischen Universität Dresden. Im Rahmen der Vortragsreihe „Nobelpreisträger zu Gast an der TU Dresden“, sprach Professor Didier Queloz über die „Exoplanetare Revolution“.

Didier Queloz, inzwischen Professor für Physik an den Universitäten Cambridge und Genf, entwickelte 1995 eine Versochsanordnung, mit der es auf spektrografischem Wege gelang, den ersten Planeten, der sich in einem Orbit um einen sonnenähnlichen Stern befindet, aufzuspüren. Hierfür wurde er, gemeinsam mit Michel Mayor, 2019 mit dem Nobelpreis ausgezeichnet. 2015 konnte er mit seinem Team die Entdeckung des ersten erdähnlichen Planeten, Kepler452b, bekannt geben. Unser Wissen über unser Universum ist durch ihn wieder etwas größer geworden.

Im Anschluss an seinen Vortrag, ergab sich auch hier die Gelegenheit ihn um eine Gruß an unsere Schüler zu bitten. Er war erfreut, sich den Wünschen seines Doktorvaters, Professor Michel Mayor, anschließen zu können.