Bolyai-Wettbewerb 2024

Der Bolyai-Wettbewerb gehört für alle MANOSianer der Mathe-Leistungszentren zu einem festen Termin im Jahresplan. Er ist als 60-minütiger Teamwettbewerb konzipiert, mit der Besonderheit, dass 13 von 14 Aufgaben Multiple-Choice-Aufgaben sind. Dabei sind zu jeder Aufgabe fünf Antwortmöglichkeiten vorgegeben – davon können jedoch keine bis alle richtig sein. Da es für falsch gesetzte Kreuze auch Minuspunkte gibt, muss jede Aufgabe von den vier gemeinsam grübelnden Köpfen auch gründlich durchdacht werden.

Am 16.01.24 trafen trotz Schneechaos alle pünktlich im Keller der MANOS ein. Aufregung lag in der Luft und Schülerinnen und Schüler bereiteten sich gemeinsam auf die entscheidenden 60 Minuten vor. Die Anzahl der teilnehmenden Teams wuchs dieses Jahr um weitere fünf auf 21 an. So wollten auch die Titelverteidiger „Rätselerschrecker“ aus der Jahrgangstufe 11 wieder teilnehmen, obwohl sie den LZs ja nun entwachsen sind. Inzwischen haben viele der Teilnehmenden schon eine Routine bei den Abläufen des Wettbewerbs entwickelt. Vorbildlich zeigten die Großen zum Beispiel den Newcomern aus Klasse 7, wie man zu Beginn einen Meter entfernt vom Tisch auf das Startsignal wartet.

Uns Lehrkräfte, welche an diesem Tag Aufsicht führten, imponierte die Herangehensweise der Teams sehr. Alle waren hochkonzentriert. Die Absprachen innerhalb der Teams liefen konstruktiv und fair ab. Beispielsweise achteten alle sehr auf ihre Gesprächslautstärke, sodass eine mit über 60 Personen gefüllte Aula den Charm eines gut organisierten Großraumbüros versprühte. Und das meine ich positiv in all seinen Facetten: Es macht den Reiz dieses Wettbewerbs aus, dass in kurzer Zeit eine große Anzahl an mathematischen Problemen zu lösen ist. Das gelingt nur, wenn man sich als Team gut organisieren kann, sinnvoll Aufgaben verteilt und gemeinsam Lösungen diskutiert. Diese Kompetenzen habt ihr, liebe Schülerinnen und Schüler, erneut unter Beweis gestellt.

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Fair streiten, sachkundig debattieren – FVU Klasse 9 und Schulwettbewerb Jugend debattiert

Vom 26. Februar bis 01. März fand an der Manos wieder die Woche des Fächerverbindenden Unterrichts statt. Die Lernenden der 9. Klasse haben sich wieder mit Rhetorik auseinandergesetzt und Debattieren gelernt. Dabei wurden sie auch von Logopädie-Auszubildenden der dpfa und einem Schauspiellehrer aus Dresden unterstützt.

Am Montag, den 04. März fand abschließend der Jugend-debattiert Schulwettbewerb in der Altersgruppe I statt. Die Lernenden der GRW-Grundkurse der Klasse 11 agierten hier als Juroren. Die vier Finalisten debattierten dann abschießend zum Thema: Sollen in der Schule Fähigkeiten vermittelt werden, die für den militärischen  Verteidigungsfall relevant sind?

Die beiden Erst- und Zweiplatzierten sind damit qualifiziert, die Manos zum Jugend debattiert Regionalwettbewerb am 14. März im Vitzthum-Gymnasium zu vertreten. Der viertplatzierte Jorres Kröber (9a) wird das Team dabei als Nachrücker unterstützen. Wir wünschen ihnen dabei viel Erfolg!

Autorin: S. Kaboth

Erfolg beim FLL Semifinale Eberswalde

Am Freitag, dem 23. Februar war es soweit – nach erfolgreicher Qualifikation im Regionalwettbewerb ging es für MANOSapiens auf Reise zum FIRST Lego League Semifinale Northeast in Eberswalde. Dank gründlicher Generalprobe am Vortag startete das Team am Samstag in aller Frühe guten Gewissens in den Wettbewerbstag auf dem Waldcampus der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde.

Wie auch die 14 anderen teilnehmenden Teams präsentierten die Teammitglieder Yufei Qi, Finn Zimmermann, Chenpan Li, Caroline Cork, Hannes Poegel, Marius Gumbrich und Patrick Sinde ihr Forschungsprojekt der Jury und erklärten den Roboter in puncto Konstruktion, Programmierung und Arbeitsorganisation. Im Robot Game, der publikumswirksamsten Kategorie, konnte der selbst entwickelte und programmierte Lego Mindstorms – Roboter mit 480 Punkten den zweitbesten Score hinter dem Gesamtsieger mit 520 Punkten erzielen.

Siegerehrung in Eberswalde (MANOSapiens Mitte)

Mit der letzten Finalrunde ging der Tag auf die Siegerehrung zu. Dank Nominierungen in den Kategorien Robot Design und Grundwerte konnten die MANOSapiens einen hervorragenden dritten Platz in der Gesamtwertung feiern. Sie werden am 13. und 14. April im DACH-Finale in Davos (Schweiz) die anderen Sieger der Semifinale treffen. Wer dort gut abschneidet, kann sich über eine Qualifikation über den Kontinent hinaus freuen: Die vierte Stufe der FLL kann bis nach Long Beach oder Sydney führen.

Autor: Wieland Schwarzenberg

2. Runde Mathematikolympiade am 15. November 2023

Es ist Mitte November. Draußen ist es traditionell grau, im Kopf dagegen muss die Sonne lachen, für grau ist  kein Platz, denn es ist Mittwoch der 15. November 2023, Matheolympiademittwoch an der MANOS. 450 Schüler/innen sind zusammengekommen um einen Vormittag lang zu Knobeln und ihre mathematische Kompetenz unter Beweis zu stellen.

Ist doch Schnee von gestern werdet Ihr einwenden, was will der Herr Neher denn jetzt mit den alten Kamellen. Aber HALT, da fehlt ja noch was. Erste, zweite, dritte Preise, Delegierungen, Büchergutscheine, Klassenstufenpreise nebst Aufbesserung der Klassenkasse und ein mathematisches Schmankerl zum Thema Monsterkurven und wie wenig intuitiv die Unendlichkeit im Begrenzten ist. All das durften die Besucher/innen der Auszeichnungsveranstaltung erleben. Für diejenigen, die nicht dabei waren, seien im Folgenden die Ergebnisse zusammengefasst

Für ihre Leistungen in der 2. Runde der 63. Mathematikolympiade wurden ausgezeichnet

1. Preis:

Köhn Arvid, Khavrus Dmitri (als Frühstarte aus Klasse 4), Albert Linus, Heyn Simeon, Gleisberg Vitus, Hamann Fiete, Kumar Rishi, Chalamala    Bhuvan, Özen Günes, Stoppel Nora, Schuster Leopold, Gutte Moritz, Fruth David, Ahn Jieoh.

2. Preis:

Zeppernick Leo, Gabriel Karl, Kwon Minjun (als Frühstarte aus Klasse 4), Örmeci Kutay,Yu Qingyue, Wang Xianghai, Hallbauer Edgar, Laudel Simon, Siemen Georg, Doms Vito, Evtushenko  Gabriel, Hammer-Dietzschkau Hannah, AuduTemi Jil, Guhlemann Karl, Quenzel Paul Thadeus, Eckstädt Anton, Görig Kai, Einhart Paul, Galant Kirill, Obendorf Jonathan, Helmuth Manuel, Sachse Christoph, Sinde Patrick, Eckstädt Oliver.

3. Preis:

Kumar  Sara, Pohl Konrad, Siegemund Albert, Gilbert Marius, Wlokka Max (als Frühstarte aus Klasse 4) Hoang Xuan Hien Long, Rösing Bruno, Zerche Lisa, Richter Jan-Erik Sodir, Faßbinder Ben, Müller Ariana, Beernink Hanna, Christoph Laurens, Schilling Milan, Nguyen Trong Gia Huy, Brückner Anton, Gilbert Valentin, Kitzrow George, Asche Tom, Cha Yireh, Perner Jonas, Essegern Mark, Pech Charlotte, Schöfl Anna Kristin, Wagner Elise, Eichler Theo, Kidszun Jonas, Pfeifer Jason, Hentschel Oskar, Wald Fiete, Dreilich Edgar, Schröder Sebastian.

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54. Internationalen Physikolympiade 2024 – Bundesrunde in Göttingen

Ipho

Vom 27. Januar bis 02. Februar 2024 fand die Bundesrunde zur 54. IPhO am Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) in Göttingen statt.

Auch die MANOS war unter den 49 qualifizierten Schülerinnen und Schülern mit Oliver Eckstädt (Kl. 10), Jieoh Ahn (Kl. 11), Johannes Kröcher und Emil Schäfer (beide Kl. 12) wieder stark vertreten.

In den vier genauso herausfordernden wie spannenden experimentellen und theoretischen Klausuren stellten sich die Schüler vielfältigen Problemstellungen quer durch die Physik. Ein Rahmenprogramm rundete die Wettbewerbstage mit Seminaren, Vorträgen und sportlichen Aktivitäten ab. So blieb neben den Klausuren genügend Zeit für eine ganze Menge neuer Bekanntschaften, Gespräche und Geselligkeit.

Copyright: IPhO – IPN
54. IPhO (Internationale Physikolympiade) am DLR in Göttingen / Bundesrunde

Bis zum Schluss blieb es spannend, wem es gelingen sollte, sich in dem starken Teilnehmerfeld durchzusetzen und einen der 15 Plätze für die Finalrunde zu ergattern.

Dabei kann sich das Ergebnis durchaus sehen lassen:

2. Platz für Oliver Eckstädt (Kl. 10),

6. Platz für Johannes Kröcher (Kl. 12) und

 geteilter 17. Platz für Jieoh Ahn (Kl. 11) und Emil Schäfer (Kl. 12)

 

Wir freuen uns über die geschlossene Teamleistung und wünschen Oliver und Johannes schon jetzt viel Erfolg und Freude bei der Finalrunde, die im Mai am Deutschen Elektronen-Synchrotron (DESY) in Hamburg stattfinden wird.

Weitere Informationen: Pressemitteilung

Autoren: Jieoh, Emil, Johannes, Oliver

 

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Teilnahmerekord bei der Internationalen Chemieolympiade 2024

Lange haben wir in diesem Jahr auf die Ergebnisse der 2. Runde der Internationalen Chemieolympiade (IChO) warten müssen. Doch am 29. Januar war es endlich soweit, die Ergebnisse wurden veröffentlicht. Zunächst gab es an unserer MANOS einen neuen Rekord: 37 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 12 nahmen am 1. Dezember 2023 an der 2. Runde teil.

Die Verantwortlichen in Kiel hatten mit 1300 Teilnehmern der 2. Runde aus ganz Deutschland diesmal rund 50% mehr Arbeiten zu sichten und zu bewerten als in vergangenen Jahren und aus diesen die 60 erfolgreichsten Schülerinnen und Schüler für die 3. Runde zu finden.

Das tolle Ergebnis: An dieser werden gleich 2 Schülerinnen und 2 Schüler der MANOS teilnehmen.

Ganz herzlich gratulieren wir:

Oliver Eckstädt (10b), Jieoh Ahn (11/4), Lea Sun (12/2) und Johannes Kröcher (12/4).

Wenn sich diese vier vom 1. bis 8. März 2024 mit den 56 anderen Gewinnern an der Georg-August-Universität den Klausuren der 3. Runde stellen, wünschen wir ihnen viel Erfolg, ein bisschen Glück und trotz aller Herausforderungen eine erlebnisreiche Woche in Göttingen.

Ein besonderer Dank gilt in diesem Jahr auch unserem ehemaligen Schüler Andrej Chaplygin, der 2020 sein Abitur ablegte und jetzt an der TUD Chemie studiert. In drei Seminaren vermittelte er im November unseren Schülern das auch oft über den Stoff des Leistungskurses hinausgehende Wissen, um die 2. Runde bestehen zu können.

Autor: S. Schäfer

In der Informatik läuft es rund

Das Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden erhält für das Schuljahr 2023/2024 den “Goldenen Schulpreis” des Bundeswettbewerbs Informatik.
Unter den 1711 Jugendlichen waren 16 Teilnehmerinnen und Teilnehmern unserer Schule.

Davon erhielten fünf einen 1. Preis, drei einen 2. Preis und zwei einen 3. Preis.
Herzlichen Glückwunsch für dieses tolle Ergebnis!

Wir wünschen bei der Bewältigung der Aufgaben der nächste Runde viel Erfolg.

Parallel zur ersten Runde des Bundeswettbewerbs findet die 3. Runde des Jugendwettbewerbs Informatik statt. An dieser starteten dieses Jahr 569 Schülerinnen und Schüler.
An dieser letzte Runde des Wettbewerbs erreichten unter den 13 Startern 11 Personen eine Auszeichnung. Darunter sind viermal der 1. Preis, sechsmal der 2. Preis und einmal der 3. Preis.

Die nächste Runde des Jugendwettbewerbs Informatik beginnt am 4. März – wir freuen uns wieder über eine zahlreiche Teilnahme.

Autor: E. Bechstädt

FLL Regionalwettbewerb an der TU Dresden

Wie jedes Jahr im Januar starteten unsere Schulmannschaften, die manosapiens und die ManosRobots beim FLL Regionalwettbewerb im Hörsaalzentrum der TU Dresden.

Dabei wurden wieder die Fähigkeiten beim RobotGame, der Präsentation des Roboterdesigns, beim Teamwork und der Präsentation eines Forschungsthemas mit anderen Teams verglichen. Im Ergebnis hatten wir nicht nur Spaß, sondern haben auch die ersten Plätze im RobotGame und Forschung (manosapiens) und Teamwork (ManosRobots) und einige weitere Nominierungen für Preise erkämpft.

Für die manosapiens geht’s am 24.02. weiter zum FLL Semifinale in Eberswalde. Wir wünschen maximale Erfolge als Lohn für die aufwändige Vorbereitung.

Autor: D. Goedel

Jahresrückblick der Sprach- und Gesellschaftswissenschaften

 

 

 

 

Ein ereignisreiches Jahr geht zu Ende. Wir haben als gesamte Schulgemeinschaft im Jahr 2023 viel geleistet. 

Auch in unseren Kunst-, Theater-, Musik- und Journalismusprojekten konnten unsere Lernenden zeigen, dass sie wissen, wie man sich leidenschaftlich, respektvoll, gewitzt und auch scharfsinnig ausdrückt. Im Fach Deutsch haben wir mit der Klassenstufe 8 in diesem Jahr an einem Kompetenztest teilgenommen, der unseren Lernenden im landesweiten Vergleich der Gymnasien einen klaren Vorsprung bescheinigt. Zudem haben sie bei Sprech- und Sprachwettbewerben wie dem Vorlesewettbewerb, Jugend debattiert,  The Big Challenge  und dem Bundeswettbewerb für Fremdsprachen Herausragendes geleistet. 

Es ist unser Ziel gewesen, die internationalen Kontakte unserer Schule zu stärken. Mit Erfolg. Das Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden ist seit diesem Jahr Erasmus+ akkreditiert, sodass unsere Kolleginnen und Kollegen aller Fachbereiche bereits in den letzten Monaten mit Pädagogen aus ganz Europa in Austausch treten konnten. Darüber hinaus haben wir in partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit der Fördergemeinschaft Delegationen internationaler schulischer Partner aus Großbritannien, Vietnam, Israel und den Vereinigten Staaten empfangen. 

 Zu den kulturellen Höhepunkten dieses Jahres gehören u.a. der kriminell schöne Musikalisch-literarische Abend und das bewegende Weihnachtskonzert. 

Vielen Dank an alle engagierten Lehrkräfte, Eltern, Hausangestellten  und die vielen Lernenden, die dieses Jahr so erfolgreich mitgestaltet haben. 

Autor: S. Kaboth und F. Henneßer

Internationales Netzwerk

Ein Blick zurück auf ein spannendes Jahr mit vielen Erfahrungen und neuen Freunden.

Die MANOS ist international unterwegs – das ist nichts Neues. Regelmäßig vertreten Schülerinnen und Schüler ihre Schule bei internationalen Wettbewerben. Seit letztem Schuljahr besteht auch für Lehrkräfte die Möglichkeit, über Erasmus an Fortbildungen im europäischen Ausland teilzunehmen und die MANOS verfügt seit Kurzem sogar über eine eigene Akkreditierung. Des Weiteren waren wir mithilfe der großzügigen Unterstützung des Fördervereins dieses Schuljahr Gastgeber für mehrere internationale Delegationen und empfingen Lehrerinnen und Lehrer sowie weitere Vertreterinnen und Vertreter aus dem Bildungswesen und der Forschung aus aller Herren Länder: Großbritannien, Vietnam, Israel und der USA. Ziel dieser Begegnungen war der Gegenseitige Austausch von Erfahrungen und Best Practices sowie das Knüpfen eines internationalen Netzwerkes.

Eine unserer Besuchergruppen kam aus den Vereinigten Staaten über den Verein Atlantik-Brücke, welcher jährlich Bildungsreisen für deutsche und amerikanische Lehrerinnen und Lehrer organisiert. Am 27. Juni kamen die US-Gäste 9:30 Uhr in unserer Schule an und bekamen von Schülerinnen und Schülern der 9b eine Führung durch das Gelände und unsere Schule. Sehr beeindruckend fanden unsere Gäste dabei die Fachräume und diverse Labore, sowie die guten Englischkenntnisse und die aufgeschlossene, freundliche Art der gastgebenden Klasse. Nach der Führung fand ein Austausch bei Getränken und selbst gemachter Eierschecke sowie weiteren typisch deutschen Spezialitäten in der Aula statt. Es wurde viel erzählt und gelacht. Vorurteile wurden bestätigt oder entkräftet. Erste Kontakte wurden geknüpft, welche vielleicht die Grundlage für weitere – digitale oder tatsächliche – Partnerschaften in der Zukunft bilden.

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