Am 26.06.1869, vor 154 Jahren wurde Martin Andersen Nexö in Kopenhagen geboren. Anlässlich dieses Ereignisses erinnerte der Vorstand unseres Schülerrates in einem kurzen Gedenken daran und weihte das Namensschild am Denkmal unseres Namensgebers ein.
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Während meines Aufenthalts in Florenz, wo ich die Europass Teacher Academy im Rahmen des Erasmus+ Progamms besuchte, nahm ich die Möglichkeit wahr, einen Vortrag im Nationalen Astrophysikalischen Institut (INAF) in Acetri zu besuchen. Das dort betriebene Observatorium ist im selben Ort beheimatet, wo Galileo Galilei vor über 400 Jahren mit seinem selbstgebauten Teleskop die vier […]
Weiterlesen“Seit letztem Herbst stattet das Institut für Geophysik und Geoinformatik Schulen mit Mini-Erdbebenmessgeräten aus. Bereits 20 Schulen in Sachsen nehmen auf Initiative der TUBAF teil. Sie sind jetzt Teil eines Seismologie-Netzwerks, das weltweit Daten von Erdbeben aufzeichnet. Zuletzt hat das Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium in Dresden ein Mini-Seismometer erhalten”
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Beitrag TU Freiberg über TUBAF-Seismometer im Nexö-Gymnasium Dresden
„Können wir das schaffen? – Jo wir schaffen das!“ Gemäß dem Teamruf der MANOSapiens, einem der beiden FIRST Lego League – Teams unserer Schule, ging die Reise für Chenpan Li, Yufei Qi, Finn Zimmermann, Caroline Cork, Hannes Poegel, Marius Gumbrich und Patrick Sinde vom 12. bis zum 14. April nach Davos. Im Kongresszentrum der Schweizer Statt, in dem auch das Weltwirtschaftsforum jährlich zusammenkommt, trafen sich die besten 25 von über 700 Teams aus dem Raum Deutschland, Österreich und Schweiz, um im großen Finale an den Start zu gehen.
Über zwei Tage hinweg stellten die Juroren nicht nur die vorbereiteten Präsentationen und den Roboter, sondern auch die Zusammenarbeit und Improvisationsskills des Teams in der Live-Challenge auf die Probe. Im Austausch mit den anderen Teams konnten die MANOSapiens viele Eindrücke und neue Informationen sammeln und sich im Robot Game mit einem Lauf mit 475 von 540 Punkten über den 9. Platz freuen.
Ganz besonders kann das Team auf seine Entwicklung sein – nachdem es im letzten Jahr schon nach einem dritten Platz im Regionalfinale in Dresden in die Off-Season ging, konnten sich die 7 Schüler und Schülerinnen dieses Jahr bis in die anspruchsvolle internationale Wettbewerbswelt vorkämpfen. Wir sind gespannt auf die nächste Saison!
Autor: Wieland Schwarzenberg
Am 24.04.24 war das Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium beim Auftakt der Turnierreihe „Common Ground #24“ vertreten. Unter dem Motto „KickFair – Demokratie und Straßenfußball“ kamen über 80 Jugendlichen aus insgesamt elf Schulen zusammen.
Die Schülerinnen und Schüler von der Manos zeigten vollen Einsatz und engagierten sich auch neben dem Platz aktiv bei der Festlegung, Einhaltung und Auswertung der Fairplay-Regeln und trugen somit zu der tollen und respektvollen Atmosphäre bei.
Höhepunkte des Tages waren nicht nur die packenden Spiele, sondern auch das gemeinsame Gestalten der Fußball-Courts mit Sprühkreide und der anschließende Stadionbesuch im Rudolf-Harbig-Stadion.
Ein herzliches Dankeschön geht an das Lernzentrum „Denk-Anstoß“ des Fanprojekts Dresden e.V. und KICKFAIR e.V., für die Organisation des Events.
Es war eine tolle Gelegenheit, Gemeinschaftssinn, Teamgeist und Fairplay zu stärken!
Autor: Hugo Bamberg
Nach den Winterferien war es nun wieder soweit: 138 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 7 und 8 erlangten in der Woche vom 26.02. bis 01.03.2024 im Rahmen der Wissenschaftlichen Projektwoche (WissProWo) in insgesamt 53 Projekten an 19 Instituten einen genaueren Einblick in die “Innenansicht” des Dienstalltags echter Wissenschaffenden.
In vielfältigen Projekten unterschiedlichster Fachbereiche hatten unsere Lernenden dabei die besondere Möglichkeit, interessanten Fragestellungen mal etwas tiefgründiger und mit mehr Zeit nachzugehen; in zahlreichen Projekten wie z.B. “Ohne Cloud kein Netflix”, “Interferometrische Messungen von Langhaaren verschiedener Säugetiere” und “Dynamik von Clustern magnetischer Teilchen”. Unser wissenschaftlicher Nachwuchs durfte Infektions-Schnelltests auf Papier selbst entwickeln, degenerative Netzhauterkrankungen untersuchen, eine Exkursion in die Nanoelektronik durchführen sowie erste Erfahrungen zu aktuellen Themen sammeln wie z.B.: Krebsforschung, Robotik, Wärmepumpen-Entwicklung, Leichtbau für Wasserstoffanwendungen, Textanalyse mit KI, Entwicklung von SmartApps, elektrische Energiespeicher aus der Nanowelt, neue Konzepte zu Smart City & E-Mobilität sowie Szenarien für fortschrittliche Fahrerassistenzsysteme.
Und das ist nur eine Auswahl der Projekte!
Eine solch interessante Gelegenheit derartiger Intensität ist dabei recht einzigartig in der Schullandschaft – und insbesondere den zahlreichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern als direkte Projektbetreuende vorort herzlich zu verdanken!
Am Freitag, den 01.03.2024 fand im Audimax der HTW Dresden dann die WissProWo in der Abschlussveranstaltung inkl. Preisverleihung der besten Vorträge einen würdigen Ausklang mit dem Grußwort von Herrn Prof. Dr.-Ing. Gunther Göbel, Prorektor für Forschung, Transfer und Nachhaltigkeit an der HTW Dresden.
Wir freuen uns jedes Jahr über die Beständigkeit bereits bestehender Kooperationen zwischen der MANOS und unseren wissenschaftlichen Partnern sowie über neu geknüpfte Kontakte und begonnene Projektzusammenarbeit! Dabei wissen wir, es ist nicht selbstverständlich, diese ehrenamtliche Tätigkeit aufzunehmen – gerade vor dem Hintergrund der aktuellen Lage knapper Ressourcen – aber vielleicht umso wichtiger in Hinblick auf unser aller Zukunft!
Wir danken deshalb noch einmal sehr herzlich für ein weiteres erfolgreiches Jahr Wissenschaftliche Projektwoche – und freuen uns schon auf nächstes Jahr: WissProWo 2025
(P.S.: Save the date: 03.-07.03.2025)!
Alles Gute wünscht das Team WissProWo
K. Opitz, Dr. A. Eschke, M. Plato
Am letzten Tag vor den Osterferien stattete sie der MANOS im Rahmen des MeetUS-Programmes einen Besuch ab und beantwortete einen ganzen Schultag lang interessierte, kontroverse sowie lustige Fragen unserer Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen(-stufen). Der Besuch bot unseren Lernenden nicht nur die besondere Gelegenheit, ihre Englischkenntnisse in einem authentischen Kontext anzuwenden, sondern stellte auch einige stereotype Ansichten über die jeweils andere Kultur auf die Probe.
Für manche war es der erste face-to-face Kontakt zu einem anglophonen Muttersprachler und viele haben vielleicht das erste Mal in ihrem Leben einen echten „Ami“ getroffen. Es war schön zu sehen, dass viele die Chance des Austausches genutzt haben und mit Erica ins Gespräch gekommen sind. Egal ob mit oder ohne Fehler – Communication is Key!
Autorin S. Kogel
Fostering international exchange has to become one of our priorities, as students prepare for an increasingly international life, especially if they want to enter academia and do research. The eTwinning platform of the European Union facilitates finding and building exchange with schools across Europe.
In one of their last adventures in school, the English advanced course of Dr. Schein experienced how easy and entertaining such international contact can be. After exchanging introductory emails with their Italian peers, they sat down for a ”Kontaktstunde“ that deserves its name on March 13 to embark on a video call with students of Liceo Fabio Filzi in Rovereto. The students discussed volunteering in both Italy and Germany and compared perspectives. Apart from the
usual hiccups with sound and technology, the call constituted a successful first step in reaching beyond the classroom and talk to European peers. After the first inhibitions and language barriers were overcome, we had lots of laughs, talked to engaged and kind Italians, learned about Boccia, and realized how widespread volunteering is in Italy and that our experiences in Germany dwarf in comparison. It made us wonder why we are generally much less involved in our communities. In a nutshell, there was a lot of intercultural learning going on. Although everyone involved had a great time and would have liked to continue the exchange, the busy schedule of the last weeks in school did not allow for a second call. However, we hope to continue this exchange with our Italian partners with other classes. These first steps have shown how rewarding and fun ”real“ contacts outside of the classroom can be.
Autorin: Dr. A. Schein
Auch in diesem Jahr wurde wieder die Regionalrunde der Sächsischen Physikolympiade in unserem Haus ausgerichtet. Es handelte sich um ein Jubiläum, denn der Wettbewerb findet nun schon zum 25. Mal statt. Diesmal war er geprägt von einigen Neuerungen – u.a. wurden erstmalig auch Sechstklässler zur dritten Stufe delegiert und ein verjüngtes Organisationsteam übernahm die Verantwortung –, aber auch Altbekanntem. Wir konnten 115 Schülerinnen und Schüler aus 19 Gymnasien zur zweiten Stufe delegieren; Ein beträchtlicher Teil davon waren Schülerinnen und Schüler der MANOS.
Die Zeit von der Bekanntgabe der Delegierungen Ende Januar bis zum Wettbewerbstag am 07. März 2024 verging schnell und dann war es soweit: Frau Völker und Herr Ahsmus, die viel Zeit und Arbeit in die Organisation und Vorbereitung gesteckt haben, sollten nun zeigen, ob sie ihre „Feuertaufe“ bestehen. Der Tag begann. Bei der Anmeldung standen dann 93 Schülerinnen und Schüler in gespannter Erwartung Schlange.
Nach anfänglichen kleinen Schwierigkeiten, die schnell gelöst wurden, konnte die Wettbewerbsklausur pünktlich beginnen. Alles verlief reibungslos und dann hieß es, die Rotstifte zu zücken und zu korrigieren, während die Teilnehmenden in der Aula einem spannenden Vortrag von Herrn Dr. Lachner (Beschleuniger-Massenspektrometrie und Isotopenforschung, HZDR) lauschten. Es unterstützten viele Helferinnen und Helfer bei der Korrektur: Ehemalige Schülerinnen und Schüler, ehemalige Kolleginnen und Kollegen, Kolleginnen und Kollegen anderer Schulen, natürlich auch die derzeitigen Physiklehrerinnen und -lehrer unserer Schule und sogar Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe. Für Snacks und Leckereien war gesorgt und so konnte konzentriert gearbeitet werden.
Am 23. März 2024 fand auf dem Gelände der /DAS Environmental Expert GmbH/ in Dresden-Goppeln der Landeswettbewerb “Jugend forscht” 2024 statt. Das Unternehmen, welches Anlagen zur Wasser- und Luftreinigung herstellt, ist neben der /Porsche/ /AG/ mit ihrem Werk in Leipzig, dem Halbleiterhersteller /GlobalFoundries/ in Dresden und der /BGH Edelstahl Freital/ einer der vier Sponsoren des sächsischen Landeswettbewerbs.
Am Sonnabend ging es jedoch um die Forschungsarbeiten von 35 sächsischen Schülerinnen und Schülern, die sie in einem der sieben Fachgebiete (Arbeitswelt, Biologie, Chemie, Geo- und Raumwissenschaften,
Mathematik/Informatik, Physik und Technik) präsentiert haben. Sechs Schüler wurden mit ihren Arbeiten als Landessieger zum Bundeswettbewerb nach Heilbronn delegiert.
Max Riedel belegte im Fachgebiet Mathematik/Informatik den 3. Platz und erhielt außerdem den Sonderpreis “Elektronik, Energie und Informationstechnik“, gestiftet vom Verband der Elektrotechnik,Elektronik und Informationstechnik e.V. (VDE). – Titel seiner Arbeit: Qualitätsparameter von SingleCellExperimenten
Jugend Forscht Sachsen Bericht Max
David Kretzschmar wurde für seine im Fachgebiet Chemie eingereichten Arbeit mit dem Sonderpreis “Umwelttechnik” ausgezeichnet. Stifter des Preises ist die Deutsche Bundestiftung Umwelt (DBU). – Titel seiner Arbeit: Bau und Optimierung von mikrobiellen Brennstoffzellen
Jugend forscht Sachsen Bericht David
Max und David wurden außerdem mit dem Sonderpreis von /future sax /– der Innovationsplattform des Freistaates Sachsen – geehrt.
Wir gratulieren den beiden sowie den anderen neun Teilnehmern des Regionalwettbewerbes ganz herzlich (siehe Bericht vom 4. März 2024) und hoffen, dass die Erfolge den jetzigen “11ern” Ansporn und Motivation für ihre Wissenschaftliche Arbeit sind, die sie am Ende dieses Schuljahres im Rahmen des Wissenschaftlichen Forums verteidigen werden.
Autor: S. Schäfer
Als vom 2. bis 8. März 2024 an der Universität Göttingen die 3. Runde der Internationalen Chemieolympiade 2024 stattfand, waren unter den 60 Teilnehmern mit Lea Sun und Johannes Kröcher aus Klasse 12, Jieoh Ahn (Klasse 11) und Oliver Eckstädt (Klasse 10) vier MANOSianer mit dabei (siehe Bericht vom 06.02.2024).
Nach mehreren Vorlesungen folgten Klausuren, in denen es darum ging, die besten 15 Schüler für die 4. Runde, die im Mai in Kiel stattfinden wird, zu nominieren. Und in Kiel werden Jieoh Ahn und Oliver Eckstädt dabei sein – ganz herzlichen Glückwunsch, wir freuen uns für und mit Euch!
Jieoh hat dabei in dieser 3. Runde unter den 60 Teilnehmern den 1.Platz belegt.
In Kiel werden dann die vier Vertreter Deutschlands für die internationale Runde – dieses Jahr in Riad (Saudi-Arabien) – ermittelt.
Autor: S. Schäfer
Den sehr erfolgreich bestrittenen Mannschaftswettbewerb in Magdeburg am 05.03.2024 reflektierte einer der Schüler unseres Siegerteams so:
„Der 05.03.2024 war für die Schüler Moritz (aus dem Bolyaiteam „Die 5 Variablen“ als „ein weiterer Schüler“ bekannt), Theo (hat vor der Exkursion noch nie Risiko gespielt) und Jonathan (auch dabei, hat den Text hier verfasst) ein etwas anderer Tag. Zusammen mit Herrn Eschke (erkennt man daran, dass in seinen Klassenarbeitsaufgaben plötzlich ein Herr E. auftaucht; der gerne mithilfe von Strahlensätzen überschlägt, wie weit er schwimmen muss), für den der Tag nicht mehr ganz so besonders ist (weil der hat das ja schon ein paar mal gemacht), durften sie nach Magdeburg fahren, um am Mannschaftswettbewerb Mathematik 2024 teilzunehmen. Also alle bis auf den Lehrer. Der war nach eigener Aussage „ausschließlich zur Korrektur“ mit dabei. Nach einer etwa 3-stündigen Zugreise mussten wir noch durch das (Achtung Ironie) schöne Magdeburg laufen, um leicht verspätet (höchstens 20 Minuten – kommt darauf an, wann die angefangen haben) zur Begrüßung zu kommen. Keine 10 Minuten, nachdem wir das tatsächlich recht hübsche Werner-von-Siemens-Gymnasium betraten, ging der Wettbewerb auch schon los. Wir wurden stark beeinträchtigt durch eine Entscheidung der Organisatoren, nämlich unseren Erzfeind (Hyperbel, Stilmittel zur besseren Textgestaltung) – das Wilhelm-Ostwaldt-Team – mit in unseren Raum zu setzen. In 0,5 Stunden lösten wir mithilfe unserer famosen mathematischen Kenntnisse alle 3 Aufgaben. Dann haben wir uns noch 1,5 Stunden damit beschäftigt, das ordentlich aufzuschreiben und strategisch gut zu raten, was ein Aufriss ist (Du, der das hier liest, weißt das auch nicht). Die Aufgaben selber waren aus unserer Perspektive nicht zu schwer und vielleicht ein klein (gibt es ein Gegenteil von Hyperbel? Fremdwort für Untertreibung?) wenig zu einfach, weswegen wir in der Zeit gut fertig geworden sind. Nach einer überraschend kurzen Korrekturphase, während welcher wir von den Gutscheinen für das lokale Schulcafé Gebrauch gemacht haben (Das bedeutet soviel wie „eigentlich ganz nett, dass die sowas haben, aber ich möchte lieber ein warmes Mittagessen“), ging es dann in die Auswertung. Das lief ungefähr so: Nach einer Ansprache, deren Thema und Inhalt mein Gehirn verdrängt hat, wurden die Platzierungen ausgelesen. Angefangen wurde hinten, was natürlich für Anspannung sorgt, denn wer will schon als 12. Platz zuerst genannt werden. Zum Glück wurden wir nicht genannt. Relativ zügig wurde Team für Team und Platzierung für Platzierung vorgelesen und irgendwann habe ich festgestellt, dass wir beim 3. Platz angekommen waren und unsere Namen immer noch nicht genannt wurden. Der 3. Platz wurde vorgelesen, nicht Moritz, nicht Theo, nicht Jonathan, und dann, das erste Mal in der Geschichte des Mannschaftswettbewerbs Mathematik, war der erste Platz von 2 Teams belegt. Gewonnen haben:
1. Das Werner-von-Siemens-Team, also die Gastgeber
2. Das Team aus Dresden, Theo, Jonathan und Moritz von der MANOS Dresden!
Es resultiert also eine Urkunde und ein Pokal mehr für die MANOS. Und ein Kartenspiel mehr für mich. Hehe.
An der Stelle möchte ich mich noch bei Herrn Eschke bedanken, dafür, dass er über die Tätigkeit als Korrekteur hinaus uns auch noch betreut hat und unfassbar wichtige und gesellschaftlich relevante Themen wie „Warum betreiben wir eigentlich keinen Kannibalismus?“ behandelt hat.
Ich persönlich kann solche Ausflüge nur weiterempfehlen.“
Autor: Jonathan O.
