Vom 26.02. – 02.03.2018 fand an der Manos fächerverbindender Unterrichts statt. In Klasse 9 lautet das Motto: Rhetorik – hochaktuell.
In dieser Woche wurden die Schüler in „Jugend debattiert“ geschult, erhielten Stunden in Logik und Knigge und externe Experten halfen ihnen dabei, ihre Stimmen und Körpersprache aktiv einzusetzen.
Alle gesammelten Kompetenzen konnten abschließend am Montag, den 05.03.2018 im Schulwettbewerb von „Jugend debattiert“ unter Beweis gestellt werden.
Am 21.03.2017 fand der Landeswettbewerb von „Jugend debattiert“ statt, für welchen sich Julian Großmann und Vincent Voigtländer über den Regionalwettbewerb an der Manos am 25.01.2017 eine Startposition erarbeitet hatten.
Nach einer erfolgreichen Vorrunde am Morgen im Gymnasium Bürgerwiese konnte sich Julian (9c) für das Finale am Nachmittag im Plenarsaal des Sächsischen Landtags qualifizieren. Dieses Finale schloss er souverän als Drittplatzierter ab. Gratulanten waren unter anderem die Kultusministerin Brunhild Kurth. Wir wünschen allen Siegern der Finals einen spannenden Bundeswettbewerb!
„Sollen Politiker auch zu Wahlkampfzwecken in den Schulen auftreten dürfen“ – diese heikle Frage debattierte Jonas am 11.04.2013 mit drei weiteren Mitstreitern im Plenarsaal des sächsischen Landtages. Es war das Finale in der Altersgruppe I des Landeswettbewerbs Jugend debattiert und Jonas erreicht einen hervorragenden . Um ins Finale zu gelangen hatte er sich am Vormittag in zwei Qualifikationsdebatten mit den besten Rhetorikern seiner Altergruppe in Sachsen messen müssen. Zuvor war er im Regionalwettbewerb erfolgreich.
Rund 2.600 Schüler in 23 Schulen haben sich im laufenden Schuljahr in Sachsen im Rahmen einer Unterrichtsreihe an Jugend debattiert beteiligt.
Nach Martin Lindner (2010) und Enrico Michael (2012) ist Jonas Liebsch bereits der dritte MANOS – Schüler, der sich ins Landesfinale debattieren konnte.
Seit 2009 erhalten alle Schüler der MANOS im fächerverbindenden Unterricht der Klassenstufe neun die „Grundausbildung“ im Debattieren.
Der Unterricht fördert nicht nur die Redekunst, sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung. „Eine Position beziehen“, „aufeinander eingehen“, „Schlüsse ziehen“ sind unter anderen wichtige Lernziele des Curriculums. Die Qualität dieses Unterrichts sichern die Lehrerinnen und Lehrer der Fachkonferenz Deutsch und Gesellschaftswissenschaften. Sie haben sich dazu in mehrtägigen Basis- und Aufbauseminaren fortgebildet.
Beim Landesausscheid des Wettbewerbs „Jugend debattiert“, der am 03.04.2012 in unserem Gymnasium stattfand, wurde Enrico Michael (Kl. 10) im Wettbewerb der Jahrgangsstufen 11-13 Landessieger und wird nun das Land Sachsen beim Bundeswettbewerb „Jugend debattiert“ am 23. Juni 2012 in Berlin vertreten.
Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg in Berlin!
Herzlichen Glückwunsch für Enrico Michael, Klasse 10a!
Am 13.03.2012 fuhren Schüler und Lehrer aus unserer Schule gemeinsam als Debattierer und Juroren in das Radebeuler Gymnasium Luisenstift zum Regionalausscheid „Jugend debattiert“.
Enrico erreichte an diesem Tag das Finale und debattierte zur Frage: Sollen Jugendliche verpflichtet werden, bereits Altersvorsorge zu betreiben?
Wir wünschen Enrico für das Landesfinale, welches am 02.04.2012 in unserem Gymnasium stattfindet, viel Erfolg!
In den Debatten „ Sollen in Deutschland neue Atomkraftwerke gebaut werden?“ und „Sollen in Deutschland allgemeine Wahlen und Abstimmungen per Internet eingeführt werden?“ konnte Martin in den Kriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft punkten und erreichte den sechsten Platz.
Damit hat er die Einladung zu einer Akademiewoche mit rhetorischer Einzelschulung, Exkursionen und Begegnungen mit Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens gewonnen. Zudem wird er in das Aluminprogramm von „Jugend debattiert“ aufgenommen.
Beim Landeswettbewerb in Leipzig am 14.04.10 erreichte Martin Lindner in der Altersgruppe 2 den 2. Platz. Er debattierte in der Position „Contra 1“ über das Thema „Soll der Etat des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus und Sport grundsätzlich von den Kürzungen im Haushalt ausgenommen werden?“.
Auch Julius Huhn konnte erfolgreich bei den Debatten „Soll im öffentlichen Dienst eine Migrantenquote einge- führt werden?“ und „Soll der Ministerpräsident des Freistaates Sachsen in offener Abstimmung gewählt werden?“ punkten.
Martin qualifizierte sich mit dieser hervorragenden Leistung zum Bundeswettbewerb in Berlin, welcher am 19. Juni 2010 stattfinden wird.
Bei der Veranstaltung waren als Juroren auch der Kultusminister Prof. Dr. Roland Wöller, der Studioleiter des MDR Leipzig Martin Klees, der Projektleiter Ansgar Kemmann und die Landesbeauftragte von „Jugend debattiert“ Martina Jahn sowie unser Schulleiter Armin Asper anwesend und gratulierten anschließend den Siegern ganz herzlich. Wir schließen uns diesen Glückwünschen an und wünschen viel Erfolg für den Wettbewerb in Berlin!
