Meißen, einen besseren Ort gibt es für Dresdner kaum, um sich auf dieses Projekt im Rahmen des fächerverbindenden Unterrichts einzustimmen. Deshalb begannen die Schülerinnen und Schüler, unter sachkundiger Leitung, hier ihre Erkundung der Zeit. In vier verschiedenen Projekten wurde während der Projektwoche an künstlerischen, mathematischen und technischen Problemen gearbeitet. Die Woche wurde durch eine Präsentation abgeschlossen, bei der alle Beteiligten sehr eindrucksvolle Mittel fanden, um ihr neu erworbenes Wissen darzustellen.
