Wissenschaftspropädeutik als Teil der vertieften Ausbildung: Das „Wissenschaftliches Forum 2023“

„Der Vortrag war wirklich super, da könnte sich manch Student eine Scheibe abschneiden.“ Kann es ein größeres Lob geben als eine solche Rückmeldung seitens des externen Betreuers?

Viele der 73 Betreuerinnen und Betreuer, die unseren 62 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11 im Schuljahr 2022/23 die Möglichkeit gaben, wissenschaftliches Arbeiten unter Realbedingungen außerhalb des „Schutzraums Schule“ zu erfahren, melden ähnliches zurück wie Herr Dr. Biertümpfel über seinen „Schützling“ Luis Taubert.

Die Herausforderung zu meistern, über ein Schuljahr hin selbstverantwortet ein wissenschaftliches Thema zu bearbeiten und in der „Wissenschaftlichen Jahresarbeit“ zu dokumentieren, ist für MANOS-Schülerinnen und Schüler kein Zuckerschlecken:

Enttäuschungen bleiben nicht aus, die Kooperation mit den Betreuern verläuft nicht immer reibungslos und nicht selten fällt es schwer, der Prokrastination nicht nachzugeben.

Diese Erfahrung macht jeder 11er-Jahrgang.

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